環境論文調查報告版(1600字)

發表于:2018.3.29來自:www.iuwukl.tw字數:1600 手機看范文

隨著社會的日益發展,滿目瘡痍的地球再也不是我們原來那個賴以生存的地球了。作為當代大學生的我們,具有強烈的保護環境的意識已經成為我們的一項基本素質,是我們道德潛意識中重要的組成部分,更是我們理所當然而義不容辭的責任與義務。不僅如此,我們更應該以身作則,影響我們周邊的人,盡我們所能號召人們保護環境并宣傳可持續發展。 所謂可持續發展,是指既能滿足當代人的需要,又不損害后代人滿足需要的能力的發展,它強調經濟、社會的發展必須同資源開發利用和環境保護相協調。它是一個涵蓋多學科的更高層次的理論系統。也就是將經濟發展與節約資源、保護環境緊密聯系起來,實現良性循環。可持續發展戰略觀要求在發展中積極地解決環境問題,既要推進人類發展,又要促進自然和諧。

小學時學的一篇文章——《喂——出來》至今令我記憶猶新。原文講述的是人們發現了一個深不見底的“黑洞”,于是愈來愈多的人們往里面扔垃圾,某夜過后,天氣大變,“黑洞”中的垃圾全都飛了出來??

它告誡我們:如果人類不保護環境,不與大自然和諧相處,必將受到大自然的報復。

的確,當今社會的生態環境每況日下,真可謂“凈土難尋”。亂砍亂伐的現象屢禁不止,一次性用品將繼續存在并長期存在;國家頒布的“限塑令”也只是治標不治本,白色污染仍然是一個令人困惱的問題;垃圾的焚燒與填埋,讓空氣潔凈指數驟然降低;工業的快速發展所帶來的水污染與重金屬污染,不僅一定程度上破壞了生態環境,更威脅著人類的身體健康??而這些,都是些老生常談的問題,為什么一直遲遲得不到解決呢?這是一個值得深思且令人發身的問題。

每當你踏過小草,在上面留下你歡快的足跡時有沒有想過,小草也會哭泣,因為它是脆弱而又堅強的;每當你親眼目睹樹木被砍伐或者森林中只留下一片木樁時,你有沒有感覺到大樹在流血;每當酸雨在腐蝕著建筑物時,你有沒有聽見,其實天空也在流淚;當環境問題一次又一次地出現并且威脅著人類和社會時,你有沒有想到你在其中所做的貢獻??

另一方面,生活中有許多小細節讓我感觸頗多。有一次,我在公交車上看到此車消毒20xx年4月28日,因為當時處于H7N9禽流感出現的時段,而且辛苦而勤勞的環衛工人隨處可見,我就覺得這個市區環保工作做得真好。存在這樣一個疑問:每一位環保志愿者都能在環境保護上做得很好嗎?因為這種疑問,讓少 1

部分人養成了不愛護環境的習慣,沒有做到防微杜漸,隨波逐流之風盛行,因而問題得不到根本的解決。就拿教室衛生來說,如果每個人都能隨手帶走自己所制造的垃圾,那么還需要打掃衛生嗎?當然這是一種相對理想的狀態,但教師衛生的安排有利于形成學生保護環境的意識,我們應該明白這一積極意義。

面對當今的環境現狀,難道我們不應該為地球的未來多做考慮嗎?世界上永遠不會出現第二個地球,“未來的地球”亦是遙遙無期,我們應該珍惜現在,感悟將來,處處留心皆環保,為我們的環保夢而努力!

走可持續發展之路,必須增強公民可持續發展意識;走可持續發展之路,必須加強法制建設;走可持續發展之路,必須依靠科技進步。

鑒于此,我們應樹立保護環境的意識,充分發揮我們的主觀能動性付諸于行動,尊重客觀規律,與大自然和睦相處,促進人類與環境的和諧發展。要用聯系的觀點看問題,看到大自然與人類“牽一發而動全身”的關系,要充分認識世界并進行適當的改造,保護好生態環境。

可持續發展理論表現在社會經濟系統有序化發展過程中,是一個有序-無序-有序的矛盾過程,即每個矛盾的解決都使系統有序化程度達到一個更高層次,而且這種過程是在動態中得以實現的。這就要求我們認識矛盾的客觀性與普遍性以及其特殊性,分清主次矛盾,統籌兼顧,不可忽視次要矛盾。

另外,可持續發展系統要求內部諸因素的和諧與合理,并使社會福利最好。這就需要樹立全局觀念,立足于整體,堅持系統優化的方法,處理好局部與整體的關系,重視內因,也不可忽視外因。并且,我們應該重視量變的積累,即每天注意身邊環境的保護,這樣才會達到質的飛躍,整個環境才能得到改善。

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第二篇:環境調查報告時間論文 4200字

海南大學20xx年暑期社會實踐論文

學 校:

班 級:

姓 名:

學 號:論文題目:

實踐單位:

實踐時間: 海 南 大 學 經貿英語3班 唐 海 軍 《環境污染調查報告》 四川省昊泉化工有限公司 09 20091802310076 2010.8.2--2010.8.10

目 錄

·實踐目的

·實踐內容

·實踐結果

·實踐體會

一、 實踐目的

1.為了貫徹黨中央“又好又快”發展戰略目標,把我國建立成綠色節約型社會

2.在深入企業調查環境問題的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

3.每天的工作使我增強了實踐能力,為今后走入社會打好基礎。

二、 實踐內容

1、通過對公司各區域的提問,了解他們部門對環境的看法以及所存在的環境問題

2.熟悉本公司所領區的環境污染狀況

3、去本化工公司附近的居民區進行實地訪問

4、對本化工公司的環境垃圾進行分類規劃處理

5、用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

6、上網查詢資料,制定宣傳策劃,制作環保知識宣傳展板,在公司展示,人們可自由觀看。

7、了解到本公司的環境污染的總體情況以及今后對如何更好發展具有環境污染的公司的設想

三、 實踐結果與總結

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個化工公司做環境污染的調查,過的十分充實。在這一個月里我學到了很多職場上的行為準則,也了解了關于環境保護的知識,特別是關于化工公司的環境建設,我才了解到在環境保護方面,化工公司需要很大的重視,需要有關環境方面造詣頗高的人才去保護它、建設它、實實在在地考慮經濟建設、生態環境、人文發展的平衡。

實習期間,我領略到了環境保護的博大精深,原本只是聽新聞整天在報導環境保護,某某地區污水處理,某某有關環境保護新政策出臺,身為大學生的我卻全然不知其涵義,環境保護遠遠不只我們所想象的三廢處理等那么簡單,環境保護是采

取行政、經濟、科技、宣傳教育和法律等方面的措施,保護和改善生態環境和生活環境,合理利用自然資源,防治污染和其他公害,使之適合人類的生存與發展。環境保護的內容大體可分兩方面:一是保護和改善生活環境和生態環境,包括保護城鄉環境,保持鄉土景觀,減少和消除有害物質進入環境,改善環境質量,維護環境的調節凈化能力,確保物種多樣性和基因庫的持續發展,保持生態系統的良性循環;保護和合理利用自然資源。二是防治環境污染和其他公害,即防治在生產建設和其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性污染物質及噪聲、振動、電磁波輻射等環境的污染和危害。在化工公司實習的日子里,我耳濡目染了很多關于化工公司環境的現狀及一些即將實施的解決方案。化工公司現在的環境現狀是:環境基礎設施需要完善;環境污染有待進一步治理;環境監管能力需要提高;垃圾處理方法需要完善

現在就讓我們來一起看一下有關的環境污染情況

一、水污染

地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環。隨著工業的發展,人口的增加,大量水體被污染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的循環、自凈受 到了嚴重的影響。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。

二、大氣污染

在一定范圍的大氣中,出現了原來沒有的微量物質,其數量和持續時間,都有可能對人、動物、植物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中污染物質的濃度達到有害程度,以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產的迅速發展,在大量消耗能源的同時,同時也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣,嚴重影響了大氣環境的質量,特別是在人口稠密的城市和工業區域

看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

四、 實踐體會

短暫而又漫長,勞苦而又快樂的一個月的暑期社會實踐終于結束了。累、苦,但很滿足,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,這很有價值,我無怨

無悔。這次實踐的開展,意識到環境保護的重要性,理解不再只是停留在書面的基礎上,越來越懂得實踐與理論相結合,也了解了理論的局限性與現實的復雜因素 這個暑假雖短,但是非常有意義,充實,我確實珍惜了這次機會,上好了融入社會的第一課。今年對中國來說是非同尋常的一年。我們經受住了嚴重自然災害和國際不利因素的挑戰,經濟發展的基本面沒有改變。但前進的道路上存在許多困難和壓力。環境保護與經濟發展和人民生活密不可分。我們在擴大內需、促進增長中,把加強生態環境建設作為一項重點,表明了中國繼續推動科學發展、促進社會和諧的決心。面向未來,中國將堅持走科學發展的道路,在發展中保護,在保護中發展,促進經濟社會與資源環境協調發展。

近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。雖然我們不像化工企業那樣會造成深度污染,但我們身邊的污染物也隨處可見,例如::建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮污染物對環境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環境的衛生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸. 上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害. 例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響…… 污染物對環境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染.遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡. 看了這么多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸。

為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

5、發現身邊有破壞環境的行為時,要主動制止!

“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。“萬事開頭難”這話一點兒也不假,今年我在化工公司環境調查,雖然只是環境調查,在沒有親人的幫助、老師們的指導下,我憑著對環境污染問題的擔憂認真調查實踐,深入了解環境問題。

回想這一個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識環境問題,而是要步入社會,進行深入地探索環境問題。接觸、了解社會,,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

經過這次暑假實踐,我認識到,科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來空前的繁榮,也為今后的進一 步發展準備了必要的物質技術條件。對此,人們產生了盲目樂觀情緒,好象自己已經成為大自然的主人,可以長期掠奪資源而不會受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產已經造成了生態和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機,但是也應相信我們可以通過共同的努力戰勝它,尋求新的發展道路。要解決環境污染問題,一個大的方向就是實施可持續發展戰略,即保證現在的經濟發展,又保證后代享受資源的權利。同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。

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